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第361章 现在坏人挺多的


  林皓送戴莹莹回到超市,已经是晚上十点多。

  站在超市门口,看着戴莹莹进去,林皓的手机响了。

  电话是林母打来的,显然等他老半天也没见他回去,父母有些急了。

  “小皓,怎么还在外面?”林母问道。

  “没什么,就是感觉有点闷。”林皓说道:“我现在就回去了。”

  “快点回来,不早了都!”林母挂上了电话。

  戴莹莹返身关店里的卷闸门,她朝林皓微微一笑。

  林皓也向她笑了一下说道:“莹莹,实在不行的话,就找个地方住吧,你住在店里,我总觉得太委屈了。”

  “我都习惯了,没问题的、”戴莹莹说道:“真的想让我换个住的地方,你要努力买房子娶我,我等着你。”

  “放心吧。”林皓说道:“我一定会为你买套大房子,把你娶回去的。”

  “我等着。”戴莹莹甜甜一笑。

  她关上了卷闸门,林皓听见里面钢化玻璃门关闭的声音,才转身离开。

  回到家,他才打开门,林母就从房间走了出来:“怎么这么晚?”

  “闷的很。”林皓说道:“总是在家看书,有点受不了!”

  “以后要出去,就白天出去。”林母说道:“晚上尽量不要出门,外面挺乱的。”

  “放心吧,妈。”林皓说道:“我感觉不太对的时候就会出去走走,又不招惹别人,一定没事的。”

  “你不招惹别人,别人招惹你。”林母说道:“现在坏人挺多的。”

  “我知道了。”林皓说道:“不早了,妈,您先睡吧,明天还要去店里呢。”

  林母回了房间,林皓听见她说话的声音:“小皓回来了,我们睡吧!”

  他出去这么长时间,父母居然一直在等他。

  回到屋里,林皓翻看了一会课本,也就躺下睡了。

  第二天又是周一,紧张的学习还在持续。

  离高考只有一个月。

  高三年级的学习气氛比以往更压抑。

  成绩稍微好点的同学,都在争分夺秒的学习。

  只有像刘玄亮那样高考根本没有希望的学渣,才过的轻松快乐。

  早自习铃声刚响,秦雅就进了教室。

  “同学们,还有一个月就要高考。”秦雅说道:“学校已经通知下来,你们需要到校上课的时间只剩下半个月。”

  听说还有半个月就要放假,刘玄亮和另外几个学渣顿时起哄。

  “安静!安静!”秦雅拍了两下讲台:“高考之前你们有半个月的时间在家复习,我希望同学们利用最后的时间,好好冲刺,在高考中取得好成绩。”

  “从今天开始,测验暂停。”秦雅说道:“学校下了通知,每位老师上课,都以划考试重点为主,同学们在高考之前,可以参照重点复习。”

  前段时间每天都有测验,甚至每节课都是测验。

  林皓曾向秦雅提过建议。

  他没想到,提的建议居然起了作用。

  “林皓,你来一趟。”秦雅说道:“罗校长要见你!”

  林皓站了起来。

  秦雅离开教室的时候,林皓跟了出去。

  “校长见我干嘛?”林皓问道。

  “你猜。”秦雅微微一笑。

  从她的表情就能看出一定不是坏事,林皓干脆没有聆听她的心声。

  “学校本来是打算放假之前加强测验的。”秦雅说道:“我向罗校长提了建议,校领导还特意开了会,认为测验太多,确实对备考没有好处。”

  “你说了建议是我提的?”林皓问道。

  “当然了!”秦雅说道:“本来就是你提的,我总不能占着你的功劳!”

  “你傻啊!”林皓说道:“你在淮城六中当教师,我毕业以后就会离开,功劳给我一点用处都没有。”

  “我知道。”秦雅说道:“可是我不能占你的功劳,我要让所有人都知道,淮城六中曾经有个林皓。是他的建议,改变了学校的教育模式。”

  “教育模式?”林皓笑着说道:“整个教育框架都是有问题的,我们能有什么办法去改变?”

  秦雅没吭声。

  林皓说的没错,身为教师,她也认为教育框架是有很大毛病的。

  “语文、数学、英语。”林皓说道:“三门基础课。语文、数学就不说了,我想不通为什么英语要作为必修课,而且能决定很多考生的生死。”

  “也许因为英语是国际通用的语言吧。”秦雅说道:“学了总不会有坏处!”

  “我也认为学了不会有坏处。”林皓说道:“可是把它当成衡量考试成绩的标准,就显然坑爹了。”

  “怎么说?”

  “百分之九十九点九的人毕业后根本用不上英语。”林皓说道:“除非是有出国需求,或者专职以语言为职业的人,更多的人学英语,目的就是为了应付考试。等到不需要再考试的那天,可以说英语对大家是一点用处都没有!”

  “你说的是没错,我也觉得很多课程设置的十分不合理。”秦雅说道:“可是考试需要它,作为学生,就得去学。”

  “你是英语教师,你能用得上英语。”林皓说道:“可你当初的大学同学呢?他们有多少还在从事着和英语有关的工作?”

  秦雅愣了一下。

  大学时,她学的专业是英语教育。

  毕业后,有些同学没有从事教师职业,在社会上找了工作。

  那些人逐渐把英语丢弃了,曾经学的专业,对他们来说根本没有任何用处!

  “我还是觉得应该因人施教,因才施教。”林皓说道:“譬如对文字特别敏感的,就应该把培养方向放在文字上,而对物理、化学特别有兴趣的,则可以加大培养力度,争取以后多培养出一些高端的理工类人才。”

  “你看看现在的教育模式。”林皓说道:“所有课程都得是高分,每个学生都在力求各科成绩平均化。很多人在这个过程中,擅长的逐渐被埋没,造就出来的是一台台考试机器,而不是对社会真正有用的人才!”

  “那又有什么办法。”秦雅说道:“既然都这样了,我们只有去承受和适应。”


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